- Цель проекта: Спасибо за внимание! Способ разрешения ситуаций при нарушении прав учащихся. Привлечь внимание к проблеме нарушения прав школьников. Ситуации в стране по отношению к учащимся. Руководитель проекта: учитель правоведения В.М. Паршин. Основной документ, защищающий права школьников.
- Такая тема работы выбрана, так как: И. С. Кон. Психологические особенности подростка. Общие для обоих полов физиологические основы подросткового возраста. А. Гезелль (1880-1899 ). Я концепция система представлений человека о самом себе. Особенности юношей с разными темпами пубертата. Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка. Теоретическая разработанность:
- Организация работы по здоровьесбережению учащихся. Направления деятельности 5К-6К классов. Дисциплинированность Организованность Инициативность Лидерство Самооценка Самокритичность Целеустремленность Экологическая. Методическая тема школы. Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию. 1 этап- кадеты - учащиеся 5-6 классов. Система воспитания в кадетских классах. Нравственно-правовая. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ воспитательной деятельности в 5 К классе.
- На стене у стенда «Наше творчество». 5.В школьной библиоте- ке. 1.Школьная столовая. На стене у фортепиано. 2.Кабинет биологии. Объекты: воздух в вестибюле и гардеробе школы, в кабинете биологии, в рекреации у столовой, в библиотеке. 1. Установка пылевых ловушек в помещениях школы.23.03.2011. На вытяжном шкафу. 3.Школьный гардероб. на металлической опоре. 4.Школьная рекреация. Исследовательская работа по экологии «Оценка запылённости воздуха».
- Дополнительное образование. Образование. Заявление. Пишется обычно от руки в одном экземпляре по установленной форме. Акт. В реальной жизни у ребят зачастую возникают вопросы, связанные с оформлением бумаг. Неличный характер. Предмет исследования: учебники риторики, справочная, специальная литература и интернет-ресурсы. Проект по русскому языку по теме: «Деловые бумаги в школе». Протокол собрания отражает ход обсуждения и принятия решения.
- Наука будущего. Периоды адаптации. Влияние адаптационного периода на успеваемость в классе. Третий период вхождение ребенка в коллектив (ясли, сад). С психологической точки зрения: снижением самооценки; высоким уровнем ситуативной тревожности. Школа Будущего инфраструктурный проект. Наука. Сфера Школы будущего. Искусство будущего. Адаптация -. Новые позиции в Школе будущего. Совместные проекты ШБ с партнерами. Для справки. Новая учебная ситуация новой ступени образования.
краткое содержание других презентаций
Педагогика 10 класс
всю презентацию (3697 КБ).
Психологические особенности подростка. Слайд 8 из презентации «Психологические особенности подростков».
Психологические особенности подростка
Психологические особенности подростка - 12177/8
Комментариев нет:
Отправить комментарий